河南大學度重視學生思想政教育工作?？谌f能膠，立足本校特，堅持以人為本，利用學校光榮的革命傳統(tǒng)、豐厚的文化底蘊，在大學生思想政教育面進行了積探索與實踐，促進了大學生思想政教育持續(xù)有進行，為學校建設和發(fā)展提供了精動力，奠定了思想基礎。

發(fā)揮資源優(yōu)勢，拓展“三種”育人渠道，提升學生綜素質(zhì)

發(fā)揮學科優(yōu)勢，入開展“三觀”教育

奧力斯    萬能膠廠家    聯(lián)系人：王經(jīng)理    手機：18231788377（微信同號）    地址：河北省任丘市北辛莊鄉(xiāng)南代河工業(yè)區(qū)

河南大學在思想政理論課和其他人文社會科學學科積累了雄厚的師資力量，為發(fā)揮大學生思想政教育主渠道作用提供了學科優(yōu)勢。尤其對思想政理論課建設，學校不斷加大投入力度，創(chuàng)新教學內(nèi)容，改進教學法，嘗試了1+1+1（多媒體音像式教學、教師的講授與點評、學生研討與社會實踐）音像式、討論式、題講座式、板塊結構式等多種新型的互動教學模式。通過系列改革，該校思想政理論課已經(jīng)成為門受學生歡迎的課程，在幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀面發(fā)揮了主渠道作用。

利用傳統(tǒng)優(yōu)勢，入進行國榮校教育

時代的變遷使河南大學造就了批又批為民族生存、國富強而獻身的仁人志士，形成了光榮的國主義傳統(tǒng)。面對新形勢，學校為重視學生的國主義教育。新生入學時，通過組織觀看校史劇、校情介紹、校史展覽等，積開展學校歷史傳統(tǒng)教育，激發(fā)廣大學生的國榮校情懷。充分利用社會實踐活動，組織學生走訪知名老校友，親身感受他們探尋真理、追求卓越的感人事跡和奉獻精，以典型感染人，以歷史震撼人。積組織開展“西部志愿者計劃”、“科技創(chuàng)新”、“支農(nóng)支教”、“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”等社會實踐活動，促使大學生將自我價值的實現(xiàn)與祖國、人民的要求緊密結起來，培養(yǎng)學生的國、民情結。

挖掘文化資源，進素質(zhì)教育

良好的校園環(huán)境對大學生思想政素質(zhì)的提起著潛移默化的作用，近年來，學校每年投入大量資金用于“三化”工程（既美化、綠化及靚化）和對近代建筑群的修繕。如今?？谌f能膠，“明德新民、止於至善”的校訓，“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的校風，催人奮進的校歌，令人肅然起敬的塑像，象征河南大學發(fā)展史的國保護文物--近代建筑群，共同營造了健康向上的校園文化氛圍，使學生在學習和生活的同時，文化素養(yǎng)得到提升、道德情操受到陶冶、思想境界得到升華。

依托厚重文化底蘊，開展豐富多彩的校園文化活動，是河南大學提大學生綜素質(zhì)和能力的又有途徑。近年來，學校在追求活動內(nèi)容、形式不斷創(chuàng)新的同時，著力構筑具有本校特的校園文化活動“工程”，諸如周末文化廣場、校園短劇大賽、大學生傳統(tǒng)文化節(jié)、社團周末120分等。這些校園文化活動“工程”，集思想與藝術、知識和趣味為體，繁榮了校園文化，豐富了師生的業(yè)余文化生活，pvc管道管件膠提了大學生的思想道德素質(zhì)和文化藝術修養(yǎng)。

注重人文關懷，構筑“三種”服務體系，增強思想政教育的實

構建“八位體”的助學體系

河南大學把勤工助學、救貧解困作為增強大學生思想政工作實的項重要措施，構建了以“、貸、勤、減、補、助、、?！睘橹饕獌?nèi)容的八位體的助學體系。每年發(fā)放包括學金、助學貸款、勤工助學金、特困補助金和減、緩交學費在內(nèi)的資助金額近兩千萬元。到目前為止，學校沒有名學生因經(jīng)濟困難而輟學，不僅使他們感受到國、學校和社會所給予的溫暖，重要的是增強了他們回報祖國、回報社會、回報人民的責任感。

健全“全過程、全位、多渠道”的就業(yè)指體系

河南大學始終把就業(yè)工作作為關心學生發(fā)展、穩(wěn)定學生思想的項重要內(nèi)容，擺在突出位置。是啟動了“河南大學全過程就業(yè)指工程”。即加強學前期、學校期、擇業(yè)期就業(yè)指，全過程對學生進行就業(yè)教育和指。二是為畢業(yè)生提供全位的就業(yè)服務，即信息服務、職業(yè)培訓服務和咨詢服務等。三是努力擴大就業(yè)市場，堅持立足省內(nèi)，面向全國，積開辟新的就業(yè)渠道。進步完善了學校就業(yè)指工作機制，提了就業(yè)指工作水平，提了畢業(yè)生的就業(yè)率，也使學生體會到學校的溫暖，增強了對學校的感情。

完善“多層次、多樣化”的心理健康教育體系

心理健康教育以解除受心理困擾大學生的心理問題為，以優(yōu)化心理素質(zhì)，塑造健康人格為目標，是大學生思想政教育工作的項重要內(nèi)容。為此，學校逐年投入項經(jīng)費，設立了門的大學生心理健康教育咨詢中心，購置了儀器，配備了足夠數(shù)量的兼職心理健康教師，開展了新生入學心理健康普查和心理健康知識宣傳，開設了《大學生心理健康咨詢》選修課，建立了大學生心理健康檔案，對大學生進行心理健康咨詢和幫扶工作，幫助大學生樹立心理健康意識、優(yōu)化心理品質(zhì)，切實提了大學生自我心理調(diào)適能力和健康心理素質(zhì)。

突出工作，完善“三種”保障體系，確保思想政教育持續(xù)開展

加強制度建設，為大學生思想政教育提供制度保障

近年來，學校制定、修訂了系列與思想政教育相配套的規(guī)章制度，出臺了包括政工隊伍建設、校園文化建設、師德建設、學生管理等幾十項與中央有關文件精相配套的規(guī)章制度，為該校大學生思想政教育順利開展，提供了制度保障。

加強隊伍建設，為大學生思想政教育提供組織保障

隊伍建設是大學生思想政教育的關鍵問題，也是該校黨委、行政直重視和關注的問題之。學校不僅建立了支素質(zhì)過硬、作風優(yōu)良的黨務工作隊伍，還擬訂了《河南大學思想政教育工作隊伍建設的實施意見》、《河南大學學生政輔員工作條例》，修訂了《河南大學輔員工作考核辦法》等相關規(guī)章制度，進步明確了學校政工隊伍建設的目標、任務和措施。經(jīng)過不斷努力，支政素質(zhì)好、工作能力強、業(yè)水平、熱心黨務工作的兼職政工干部隊伍在該校已經(jīng)形成，為學校思想政工作提供了組織保障。

加大投入力度，為大學生思想政教育提供物質(zhì)保障

　　為確保思想政教育工作有開展，從2005年起，學校設立項基金，門用于思想政理論課建設、大學生社會實踐活動、大學生科技創(chuàng)新活動、輔員津貼、大學生素質(zhì)拓展計劃、大學生文化藝術活動、大學生思想政教育基地建設、網(wǎng)絡思想政教育、思想政教育基礎設施建設，保證了該校思想政教育的順利開展。